2021.11.06

今日斷斷續續大概做了四、五小時，山體輪廓基本出來了，其間雖然大部分時間是對著木料魂遊太虛，真正提起鏈鋸操作，累計仍有兩小時左右，而完工清潔打掃，亦用了超過半小時。

今日刨削出來的木碎裝滿一袋，可作為咕臣坐下來靜看工作成果，看著看著，又想到一些雕塑教學的問題。

與其他創作媒介相比，雕刻確實比較耗費體力，亦容易予人古老的感覺 (尤其木雕)，對年青學生來說，可能沒有其他更當代的媒介吸引，我在中大開雕塑課，要求學生掌握木雕與金屬銲接的技巧，意念亦要在媒介技巧的基本要求下配合發展，這無疑是較老套的教法 (我在其他創作科目有其他教法)，但我仍然覺得，由媒介實踐進入創作，有不能替代的意義，在學習期間作為其中一個選項，沒有理由不去體會一下。

還好，幾年下來，雕塑課都算受歡迎，學生亦做得投入，我曾暗自許下，想在教學上復興造物的傳統，這在意念先行、著重媒介開放性的當代藝術大流之下，確有一定困難，但都慢慢見到一些轉變。我仍然相信，當代藝術會有足夠的包容度，尤其要能以當代的視野回望過去。