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2025.04.30

何兆基
Apr 30, 2025
2 min read

繼續重讀 藤田正勝《西田幾多郎 - 生與哲學》,在不同時間、不同機遇之下讀同一篇章,會有不同體會。這趟重讀,先看第三章《生命之表現:藝術》,重點在於思考文字與影像/造型在自己藝術實踐中的意義,在 西田 的論述中,就是「語言」和「視覺」。


藤田正勝 提到 西田幾多郎 援引 十九世紀 德國 文藝理論家 康拉度•費特拿 Konrad Fiedler「純粹視覺」的觀點,指出「現實總是不停變化和流轉,從來沒有固定的形態。這種被視為「沒有終結的遊戲」現實世界,當中包含兩種方法。其一是根據語言,其二是在視覺中所獲得的」,進而就二者在回應「不停變化和流轉」的「現實」時的不同狀態加以說明。


「首先,語言持有一種很大的力量,就是在變化之中給予不明確的現實一種明確的形態。可是,它同時對現實產生了一種決定性的變化。在原本不斷生成、消滅和「構成嶄新、完全不同形態的現實」之間,存在一種不可超越的間距。」


「第二條路就是透過視覺所獲得的方法……我們可以避免變化,並停留在變化之中。我們以肉眼所捕足的事物,很快便會消失。可是,如果我們能避免所有概念和感覺(觸覺和聽覺),全力集中在視覺器官而徹底地「純粹觀看」,相對於眼睛向意識所提供的,它可以產生出一些高度發展的可能性。」

「語言」與「視覺」在回應「現實」時各有其作用,提出「純粹觀看」大抵是論說(視覺)藝術一種方法學上的考量,作者亦進而指出,「當身體(手)進行活動時,它並非只是一種重現由眼睛所致的活動,更加帶出一種在觀看時並不存在的新事物。相對於眼睛的活動,手所描繪的東西雖然有所限制,但卻可以給予眼睛一個清晰的形象……」。若以此「身體活動」的觀點對應「語言」,則「語言」亦應能「帶出一種在觀看時並不存在的新事物」。


再看「文字」在自己創作實踐中的位置,我近年嘗試以唱誦的方式帶出「文字」,並透過行為演示扣連以觸覺為核心的雕塑作品,於我而言,是將「文字」迴向「身體活動」的一種方式,亦希望能帶出「純粹觀看」時「並不存在的新事物」。


沿著這思路,稍後會再重讀第六章《具體性的思考:行為與身體》。除了 藤田正勝 引述的文字,更有需要看 西田幾多郎 的原著,希望能找到好的中譯本。



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